Certaines personnes pensent que les enfants de 2 ans sont trop jeunes pour fixer des règles et des limites, mais la réalité est que c’est maintenant que les enfants ont le plus besoin de commencer à comprendre ce qui est acceptable et ce qui ne l’est pas. Ce n’est qu’en commençant à fixer des limites dès l’âge de 2 ans que les enfants peuvent devenir des adultes équilibrés et responsables sur le plan émotionnel.
Table des matières
L’importance de la patience
À cet âge, il est nécessaire de commencer à établir une structure de règles et de limites, car c’est ainsi que les enfants comprendront ce que l’on attend d’eux et comment ils doivent se comporter dans certaines situations. S’il est vrai que les crises de colère ne disparaîtront pas complètement car elles font partie de leur développement et sont normales, la réalité est que leur nombre peut être considérablement réduit.
Bien qu’il ne soit pas toujours facile de fixer des règles pour des enfants de 2 ans, il est possible de le faire. Ce qu’il faut, c’est garder à l’esprit que les enfants de cet âge ont une faible capacité de rétention, et qu’il faut donc leur répéter sans cesse les règles car ils les oublient. En ce sens, il est essentiel de faire preuve de patience et d’être capable de guider l’enfant en redirigeant son comportement chaque fois que cela est nécessaire.
En outre, le fait de fixer des règles et des limites aux enfants de 2 ans les rendra plus conscients de leur comportement, ils se sentiront plus en sécurité et aimés par leurs parents, ils grandiront de manière équilibrée sur le plan émotionnel et apprendront à être responsables de leurs propres actions.
Comment fixer des limites pour les enfants de 2 ans
Commandes courtes de 3 mots au maximum
Si vous voulez que votre enfant de deux ans se souvienne et comprenne l’ordre que vous lui donnez, celui-ci ne doit pas comporter plus de 5 mots, car alors il ne le comprendra pas et ne pourra pas vous écouter. Par exemple : « Ce n’est pas pour jouer », « Non, c’est dangereux », « Mange, c’est très bon », « Donne-moi le jouet », « Ne touche pas à cela », « Descends », etc.
Attention au NO
Bien que les ordres que vous donnez doivent comporter le mot « non » à cet âge, afin qu’il sache ce qu’il peut et ne peut pas faire, il est nécessaire de ne pas trop le répéter. Si vous répétez sans cesse « ne touche pas à ça », mais que vous ne redirigez pas leur comportement, le mot « non » cessera d’avoir un quelconque effet sur eux et ils l’ignoreront chaque fois que vous l’utiliserez. La meilleure façon de l’utiliser, par exemple, est de s’approcher de l’enfant qui ramasse quelque chose qu’il ne devrait pas, de le ramasser et de le mettre hors de sa portée en disant : « Ce n’est pas pour jouer ».
Ne cédez pas, même s’il fait une crise de colère.
Dans vos refus, les enfants peuvent faire des crises de colère et se mettre en colère lorsqu’ils n’obtiennent pas ce qu’ils veulent. Leur nature égocentrique fait que cela se produit et c’est normal. Mais tout comme vous devez parler fermement et clairement, vous devez également adopter une position ferme et ne pas reculer même s’il pleure ou pique une colère. S’il y a une règle claire, elle doit être suivie quoi qu’il arrive. Si l’enfant apprend qu’en faisant une crise de colère, il peut avoir ce qu’il veut, alors les crises de colère deviendront de plus en plus fortes.
Parlez positivement à votre enfant
Même si vous devez parfois utiliser le mot « non », essayez de ne pas l’utiliser tout le temps. Les enfants sont plus attentifs si vous leur parlez de manière positive. Par exemple, si vous ne voulez pas qu’ils crient, au lieu de leur dire « ne crie pas », vous pouvez leur dire « parle plus doucement ».
L’importance des routines
Il est très important que dans la vie d’un enfant de 2 ans, il y ait des routines qui doivent être observées et suivies chaque jour. S’il existe une heure de coucher ou de déjeuner, elle doit être respectée tous les jours. Cela permet aux petits de se sentir plus en sécurité, de savoir ce qui va se passer et d’être ainsi plus calmes.